老师“妈妈”作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的老师“妈妈”作文，希望能够帮助到大家。

老师“妈妈”作文1

　　我的班主任是一个平凡的人，她关心同学的一件件小事深深地打动了我。她与我们相处四年多的时间里，不仅教我们学习知识，还教我们许多做人的道理，我从心里喜欢她，她就是我们大家的老师“妈妈”。

　　我们的“妈妈”非常关心我们的学习。就拿写作文来说吧，每次上作文课之前，她都要提前让我们搜集材料，她说“有米”才能做出“好炊”。每次交流作文她都要领着我们认真点评，有时候一些同学觉得自己的作文没写好，下课了还要跟老师探讨，为了能让同学写好作文，她连办公室都不去，一口水也没顾得上喝，上课铃一响，她又接着讲课。她还设了一个QQ号，把同学们每次练笔时写得好的作文存在日志里，让我们有空时好好欣赏，相互学习，好提高我们的写作能力。

　　我们的“妈妈”在学习上帮助我们，在同学们生病的时候更是关心我们。记得有一次，同学们正在兴致勃勃地听课，而我却呕吐了一地，老师妈妈忙找人帮着打扫教室，又把我扶进了办公室，见我很冷，还给我披上了她的衣服，又给我倒了一杯热水，让我慢慢地喝了，接着就给我爸爸打电话。爸爸来了，老师又扶着我走出校门。老师回家还惦记着我，又把作业发到了爸爸的手机上，还问我好了没有，并嘱咐我如果不舒服就好好休息不用写作业了。到了晚上，老师还让离我家近的同学给我把书包带了回来。

　　其实喜欢老师“妈妈”还有许多原因，她很幽默。那是四年级的时候，有一天，老师刚进教室就看见了正趴在桌子上呼呼大睡的刘恒轩，同学们都哈哈大笑起来，老师却做了一个“嘘”的手势，让我们不要打扰他，过了一会儿刘恒轩醒了，摸了摸头发，擦了擦口水，同学们又哈哈大笑起来，老师也笑了，风趣地说：“刘恒轩呀，你是不是在梦里吃到妈妈做的红烧排骨了？口水都流满桌子啦。”同学们又是一阵哄堂大笑。

　　你看，我们的“妈妈”是不是个和蔼可亲的人？她还有一点幽默细胞哦。

老师“妈妈”作文2

　　知道那个27年用爱浇灌幼苗，27年，用爱支撑起幼教事业的吴老师吗？其实我们身边都隐藏着这样一位位“吴老师”。

　　大家一定听过这样一句话吧：“老师像妈妈一样疼爱我们。”是啊，除了家人疼爱我的就只有老师。那位吴老师的一颗心都给了孩子们，一门心思都扑在了事业上，她的爱并不是那么轰轰烈烈，恰恰相反她的爱就是帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴老师就一个一个紧跟着追；孩子爱动，吴老师就一次又一次不厌其烦地整理这些平凡的不能再平凡的小事上。

　　就在这时脑海中闪现了一个饱含沧桑身影。她便是我小学的语文老师孙老师，那时孙老师已是一位年过半百的人了，但是她去怀有一颗永远年轻而富有活力的童心。说她是小学时的任课老师倒不如说她是我们小学时的一位老玩伴。她每天早上来到学校便习惯性的帮我们理理衣领，整理一下红领巾。

　　有一次我因为有些事情很晚才离开学校，那时天已经很黑了经过老师办公室的时候才发现老师还在灯光下批改作业。我怔住了，就这样呆呆的望着窗内，老师忽然转过头发现了我。她似乎有些惊奇看着我，随即又换上了一副笑眯眯的表情。她笑着看着我向我问清原因后，便关上灯送我回了家。到家后本想让老师在我家休息一下，可转过身才发现老师已经离开了，留给我的只是一个饱含沧桑有些驼背身影。

　　我们每个人的身边都有着那么一位一心扑在事业上的“吴老师”。他们时时刻刻都在关爱着我们，疼爱着我们，老师妈妈......

老师“妈妈”作文3

　　自我上学以来，教我的老师有许多，而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师，她就像我们的妈妈一样。

　　王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机，也从不缺我们一节课。我们是看在眼里，记在心里。

　　王老师和我们相处十分融洽，比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为王老师

　　不应该用“严”来概述，而应该用“真情”更为合适。

　　只要翻开我们的作业本，、就会发现，王老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有她圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。比如，我考了96.5分的卷子上，王老师写了这样的批语：“这样的成绩才是咱们子傲的！继续努力！”。我考了98分的成绩时，王老师又在卷子上用红笔写着:“如果把字迹写工整，并注意书面的干净，就更棒了！”。王老师的一个又一个的批语，永远激励着我继续努力前进，使我期末语文考到了全班第一名。 王老师不仅是对成绩好的学生如此,对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为,在王老师

　　的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教育好。

　　每一次考试，王老师都会很细心的给我们批改，在这方面他丝毫不敢马虎，而且，当卷子发下来的时候，王老师会认真耐心的给我们讲题，做笔记，甚至请有的同学朗读自己写的答案。

　　王老师是我们最敬佩的老师!她无论是教我们怎样作人，还是对我们的生活，对我们的学习都无微不致的关怀，就像我们的妈妈一样。

老师“妈妈”作文4

　　今天上午，我参加了高青县的百灵艺术节。

　　在台上，大家都尽力了，也都超越了自己。其中，有的让人发笑，有的让人感动，还有的，让人感觉水平一般，就像一张白白的纸，让人看着一点意思也没有……

　　一些乡镇小学，一出台就叫人连连发笑：土话，一张嘴就是。这并不是都那么好笑，而好笑的是，他们普通话、土话放在一起说，那可真是笑死人了……

　　再回过头来说我们自己。那演得还算不错，我们以前从来都没演得这么好过。听当时评委老妈说，她差一点感动哭了。

　　不过，差一点儿也是没哭。可实验小学的一个“校园剧”吧，那可真叫绝！观众和评委们不但哭了，就连那演员，都不禁流下了眼泪。

　　这个让人感动、让我永远记住了的“校园剧”，名字叫做“老师妈妈”。它的剧情是，在一所小学里，一位小记者听到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具体情况，他便到一个班里来调查，并找到了当事的人。最后，他明白了事情的经过：当时的三个人是一个学习小组，放学后，他们到冰上去玩，结果落水。他们的班主任老师正好看见，便去救人。而他们三个一个是新来的小女孩，一个是小男孩，另一个也是小女孩。而这位老师在那个新来的小女孩身边往返了四回，却没有救她。当她把那两个小孩救起时，她昏了过去。而这位老师正是这个新来的小女孩的母亲。这个小女孩恨她的母亲，可在她的同学们和她母亲的录音的帮助下，她终于改变了她的观点。

　　看了这个美丽的校园剧，我从此也理解了我的妈妈，她，也是“老师妈妈”。

老师“妈妈”作文5

　　母亲就像一个遮风避雨的港湾，走进去就有幸福的味道；母亲就像一盏航行灯，为我们指引正确的道路；母亲就像一本有趣的书，教会我在哪里都想不到的人生知识；母亲就像一瓶永远也喝不玩的牛奶，让我们汲取着那甜美的营养，慢慢长大；母亲就像……

　　在我记忆的长河里，每天都会有一副清晰的画面印在我的记忆里，记得那是我在八岁时，我去妈妈教书那所学校读一年级。开学后，我看见我们班被分配到的班主任是她——我的妈妈，只要上她的课，我上课就不会认真。记得那次，妈妈在讲台上讲课，我想：为我上课的是我的妈妈，肯定不会骂我的，就算做一些小动作应该也没关系。于是我就好同学闲聊起来。您看见了，狠狠地批评我一顿。

　　经过这件事后，我再也没有犯过这种错误。我在暗地里恨过你、诅咒过你，可直到现在我才知道：沐浴惩罚的教育才是真正的教育。您批评我责骂我是想让我不断提高，不断进步。您一向奖罚分明，我做错事时，您会责骂我，我伤心时，您会安慰我，我考试考得好时，您会叫我再接再厉。

　　老师就像一位辛勤的园丁，在花园里修剪含苞绽放的花朵，老师就像一面巨大的盾牌，为我们遮风挡雨，老师就像一节蜡烛，熔化自己，点亮我们，老师，就像一团焰火，点燃了我们心中的好学之心。老师就像……

　　童年的许多事情在我的脑海里已经模模糊糊，可是，母亲在我的脑海里刻下了浓墨重彩的一笔，我将永远把这件事情记得清清楚楚。

老师“妈妈”作文6

　　我最喜欢我的语文老师——缪妈妈，别看她个子矮矮的，但她的脑子里装着大大的智慧，架着一副眼镜，显现出一双水灵灵的眼睛，那美丽的眉毛常常挑动你的心弦，还有那张语惊四座的嘴，看上去整个五官都是那样灵动。

　　缪老师在上课时是那样的生动，让我们全身心的投入，就拿我们的第一篇课文《春》来说吧！在朗读：“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿……”当时缪老师就真闭眼，在脑海里想象丰收的果实，还微微带着一点浅浅的笑容，我们也细细的品味，越读到后面，我越觉得口水都要流出来了。读完时，我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头，不然我就要流口水了。

　　是的，老师有些地方重音轻读，又有些地方强调突出，不仅作者把文章写得生动形象，老师把它读的也活灵活现。

　　到下半节课，缪老师告诉我们哪些是贬词褒用，整篇课文多处运用了排比，拟人，比喻，同学们都争先恐后的回答，自己找到的句子。

　　时间总是，都在不经意间，流逝，伴随着下课，我们总觉得，意犹未尽，总是觉得语文课是那样的短。

　　下课了，还不忘和我们唠唠家常，语文老师，让自己的儿子写和我们一样的作文，他也能当范文在全班评讲，一位六年级的和我们初一的比真是没脸了，而且写的那样的好，当然有这么好的语文老师当妈妈，能不好吗？再加上他与自己广泛的阅读，作文，语文水平，绝对也差不到哪里去，更何况全班都是她的“子女”，我们一起共同进步。

老师“妈妈”作文7

　　妈妈是我们学校的一名语文老师，同学们都很羡慕我，以为妈妈每天都可以花大量的时间来辅导我的学习。可我却一直觉得很委屈，因为妈妈工作很认真，她的班有些同学学习成绩下降，妈妈经常帮他们补课，根本没有时间顾及我。

　　有一次我过生日，妈妈说好放学后要和我一起去吃麦当劳。我盼啊盼，终于放学了，兴冲冲地来到妈妈办公室，可妈妈还在教室里。我只好坐在妈妈的办公桌前等着妈妈。时间一分钟一分钟过去了，可是妈妈怎么还不来呢？我忍不住到妈妈教室去了，我发现妈妈又在帮那几个学生补课了。我叫妈妈快点，妈妈说：“马上就好。”我又回到了妈妈办公室，等啊等，妈妈还是没有回办公室。七点了，妈妈该学习电脑了，这时妈妈急匆匆地回到了办公室，给我定了一套快餐，对我说：“吃完饭后赶快做作业。”接着又急匆匆地向电脑室跑去，把我过生日的事情忘得一干二净了。望着这桌上的快餐，我既伤心又生气。心想：“妈妈只顾学生，不顾我。”

　　我写完作业，爸爸才下班接我回家。妈妈很晚才回来，我跟妈妈赌气故意不理他，躺在床上假装睡着了。这时妈妈来到我的房间，她看见我，便帮我盖好被子，在我脸上亲了一口便走了出去。过了一会儿，厨房里飘来了面条的香味，原来妈妈才吃晚饭，我的心里忽然有一种说不出的滋味。

　　原来妈妈工作真的是很辛苦。以后我要管理好自己，不让妈妈为我多操心。

老师“妈妈”作文8

　　妈妈，我想对您说：我在你的班上，做您的学生真是太难了！

　　那节课上，您提了一个问题，我苦思冥想，可就是想不出来。当时，周围已经有好几个同学举起了手，我看了看您 ，您那利剑般的目光射向我，充满了责备，充满了失望……我的心怦怦直跳，更是想不出答案。妈妈，我懂你的意思，您很希望我第一个举起手，可是这个问题太难了，我实在想不出来，您对我的期望太高了，我很难承受得住。

　　妈妈，您记得吗？那次自习课，您坐在讲台上改作业，我看了一会儿书，觉得累了，想调节一下，便拿出我那心爱的直尺，摆弄着刚学会的“绝活”。这时您发现了，“啪”地放下手中的笔，愤怒地朝我走来。我忙把尺子收进书包，可怜巴巴地望着您，希望得到您些许的谅解。可您一点儿也不给我面子，愤然抓起我的手，使劲地往桌上敲打：“叫你玩，叫你玩儿！”这时，其余六十三名同学的目光“唰”的一下全集到我身上。我羞得无地自容，真想找个地缝儿钻进去。妈妈，您为什么这样对我呢？那次，我的同座玩尺子，您只是轻轻拍拍他的肩，微笑着说：“下不为例哟。”妈妈，您能那样对别的同学，为什么不能谅解您的儿子一次呢？

　　妈妈，您应当清楚，我上六年级后，作业进步多了，可您总是不满意。记得上个星期日，我写完作业，等待着您的检验，可您只是粗粗地看了一下，便阴沉着脸说：“你写的什么作业？撕掉重写！”听了您这番严厉的话，我委屈极了，我努力启动嘴唇，想争得您的大度，可您已操起我的.本子，“哗啦”一声，我的心碎了。妈妈，我明白，您望子成龙心切，可是您理解我的感受吗？人无完人，金无赤足，其实我已经很努力了，但要达到你想像中的那样出色，还需要时间呀！我以前的坏习惯太多，一时还改不了那么多，不知您有没有发现，我极力克制自己呀！

　　妈妈，您不是常教育我要学会宽容吗？为什么您不能像对待别的同学那样也给我一点儿宽容呢？哪怕只有一丁点儿，一丁点儿……

老师“妈妈”作文9

　　有人说，母爱是世界上最伟大、最无私的爱，但我要说，世上还有一种爱堪比母爱，那就是师爱。

　　至今记得我上幼儿园的第一天，奶奶牵着我的手把我领进了小（一）班，看着眼前陌生的教室和面孔，怕生的我紧紧拽住奶奶，躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了，只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来，对奶奶说：“放她下来，把她交给我吧。”“这孩子胆小，我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来，老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我，奶奶也在旁边敲边鼓：“乖，就在这儿呆一小会儿，我去给你买点好吃的就来接你。”我一听，哭得更厉害了，像个将要被遗弃的孩子似的，死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心，长长地叹了一口气。就在这时，一个人影朝我们走来，园长像是看到了救星似的，指着她说：“看，这是小（二）班的赵老师，她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说：“你看谁来了？”我含着泪转过头，泪眼中我看到了一个天使：她有着长长的黑发，温暖的笑容，在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我，只是问我几岁了，在家喜欢干什么，爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水，温和地说：“不哭啦，哭成一只小花猫就不漂亮了，跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好？”一听玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在赵老师后面进了教室。

　　以后的三年里，赵老师用她那纯净的笑容，动听的声音，妈妈般的耐心一直温暖着我，让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。

　　亲爱的赵老师，您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长，让我深深体会到了师爱的伟大、无私，请允许我我喊您一声：妈妈！

老师“妈妈”作文10

　　在三八妇女节到来之际，我怀着敬重的心情采访我的语文老师——张老师。

　　张老师陪伴了我们六年之久，每天站在我们面前的张老师总是和蔼可亲，工作总是兢兢业业；讲课时也总是神采奕奕，讲的课也是那么精彩纷呈，让我们仿佛都融到课文感情色彩中去了。

　　放学后， 我召集了班里的小记者们一起去采访这位敬业的老师。开始，我们礼貌地问：“老师您好，我们是德州晚报的小记者，请问你现在可以接受我们的采访吗？”老师热情地回答：“可以。”于是，采访正式开始。我问：“您为这个职业感到骄傲吗？”老师说：“当然骄傲啦，因为这是在帮助祖国的花朵嘛！并且这也是我小时候的理想。”“看来您已经梦想成真了啊！那又是什么力量在支撑着老师忘我的工作呢？”我接着问。“因为这是我小时候的理想嘛，现在梦想成真，就一定要好好干。而且，我也乐在其中”老师回答。“那么，”我继续问，“您在三八妇女节有什么愿望吗？”“愿望嘛，嗯——”老师犹豫了一下，“就希望你们在小升初考试上能考个好成绩，为小学生涯画上个完美的句号！”

　　这次采访，不但让我们更了解老师，更促进了与老师之间的交流。在六年的时间里，我们由一名儿童成长为一名少年，浸透了老师无数的心血，唯一不变的是老师对我们真诚的爱。我们调皮、不听话、不懂事的时候，老师始终耐心的讲道理，始终不放弃、不抛弃每一名学生，您多么像我们的妈妈。

老师“妈妈”作文11

　　老师是人类灵魂的工程师。他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养出一个又一个出色的人才。在一个人的成长过程中会遇到许多好老师，我印象最深的是我们现在的数学老师--林老师。她那爱生如子的品质深深地感染了我，林老师中等身材，留着一头乌黑光亮的卷发，脸上嵌着一双充满智慧和慈祥的大眼睛。

　　四年级上学期的一个下午，我们正进行着数学考试，班里静得连一根针掉到地上都听得见。同学们一个个都很认真，转眼间就到了下课时间，同学们把试卷一交，便像往常一样热火朝天地讨论起来，大家一致认为这次的试卷比较难，可是我并没有这种感觉，于是我心里暗自得意起来。第二天终于迎来了发试卷的时候，我们静静的等候林老师发话，“这次考试成绩很不理想，九十分以上的才两个，最高分黄河95分。”我兴奋的一蹦三尺高。在后来几天的数学课中，我是想干啥就干啥，就是不认真听讲，虽然被林老师严厉的点过几次名：“黄河，听讲啊！”但我却毫不在乎。林老师见此情景，终于把我叫到了办公室。我跟在老师后面心里有些发毛。当走进办公室后，没想到林老师竟然和蔼可亲的让我坐下，我深深的低着头，等待着审讯。“你知道骄兵必败这个词语吗？”我微微的点了点头。“黄河，你这次考得是还可以，也没拿到100分，却不听讲，这样下去你下次能考出好成绩！”林老师的话点醒了我。

　　还有一天上午第一节课下，我和同学们一起玩游戏，玩得满身是汗。上课了林老师走进教室，她习惯性的扫视了我们一下，“黄河头上还在冒热气。”林老师边说边向我走来，帮我把羽绒衫解开，亲切地对我说：“以后不能疯成这样，回头会感冒的。”说完便开始上课了。

　　林老师，您就像我的妈妈，我感谢您，感谢您在学习上对我的教育；感谢您在生活中对我的关心。

老师“妈妈”作文12

　　从小到大，我和其别人不同凡响。别人上学的时候才交触老师，而我从小就随着一位老师的后点—妈妈。

　　我还记得在二年级的时候，有个地域蒙灾，己们生活十分艰苦，孩子们失学，而咱们仍然幸福的生涯着。学校倡导齐校师生献爱口。晚上，我跟妈妈磋商了一下，妈妈同意我的设法主意让我本人干主。我对妈妈说：“这个书包我不想换了把那钱捐给灾区小友人，让他们早点归到学校吧！”，妈妈点拍板，从钱包面取出五十元递给我。

　　到了教校，我正想往老师这儿把钱捐了，望共桌垂头丧气地卧着，一答，才晓得他没带钱。尔想他难功应当是不能辅助灾区小敌人，我经由一番念考决议分二十元给他捐。

　　抬学了，我始终以为昨天这件事作得恶。回去妈妈必定会表彰我这乐于帮我的精力。谁知讲，我跟妈妈叙述了这件预先，奇异的是妈妈并不像我想的那样。妈妈单眼注视着我，苦口婆心地说：“这件事名义上瞅你没有错但对妈妈去说你背信弃义。献爱心有良多种方式，不一定大野皆一样，也不一定只有捐款这种方法。”

　　晚上，我睡在床上，妈妈的话免然在耳边回响着，这时我的脑海中冒出论语里的一句话：诚实守信不知其可也。我还悟没妈妈的另一层意思：不要把大家的志愿强添到他人身上。哎！看来我要学的货色还多着呢。

老师“妈妈”作文13

　　看了题目，你可能会好奇，是老师，还是妈妈？是的，我要告诉你，这个人既是我的妈妈，也是我的老师。

　　我的妈妈，是一名平凡的小学老师。生活里，一声“妈妈”让她多了一份责任。工作中，一声“老师”让她更加伟大。

　　我的妈妈总有忙不完的事。记得上幼儿园那会，小朋友们都特别羡慕我。叔叔阿姨也说我很幸福！在他们看来妈妈是个百事通，能教我识字写字，能给我讲故事、诵古诗。可我却一点都不喜欢这样的妈妈。你们知道吗？每一次幼儿园亲子活动，来参加的只能是爷爷奶奶；每一年的六一儿童节，她都没法来看我的表演。

　　后来，我踏入了妈妈任教的学校学习。慢慢地，我开始为老师——我的妈妈自豪！

　　因为我的妈妈，除了能像别人的妈妈一样之外，还能在讲台上展示教师的风采，深受学生们的喜爱！教育学生，她语重心长，声音温柔动听；讲解课文，她幽默风趣，让人拍手叫好。她和学生们一起朗诵，一起歌唱，一起游戏，一起欢笑……这样的妈妈，怎能不令我骄傲？

　　不仅我爱她，学生也爱她。

　　妈妈班上有个小男生，有次偷偷给妈妈塞了一包咖啡。我问他：“你为什么要给李老师咖啡？”小男孩说：“老师中午加班时容易犯困呀！”原来这个小男孩家庭特殊，性格内向，一年级时，细心的妈妈就发现了他的不同，时常关心他。所以，他特别喜欢我的妈妈——他的老师！

　　这样的老师哪个学生不喜欢？这样的妈妈，又怎能不令我自豪？

　　现在，我明白了，为什么妈妈总有忙不完的事。就像学校里许多和妈妈一样平凡而伟大的老师，他们兢兢业业、尽心尽力去帮助每个学生快乐、健康地成长。

老师“妈妈”作文14

　　看了这个题目，你一定会觉得很奇怪，什么是老师妈妈？告诉你吧，是她在生活上无微不至地照顾我，使我茁壮成长；是她在学习上给予我极大的帮助，引领我攀登知识的高峰。她就是我亲爱的妈妈，同时也是一名光荣的人民教师。

　　小时候我的体质差，经常生病。有一次我发高烧到了41。5度，妈妈连夜将我送去住院，但接下来的几天，我仍然高烧不断，由于爸爸在福州办案，妈妈一个人一连几天都没有睡觉，又累又怕，妈妈不断喂我喝水，不断为我擦汗，不断为我量体温。在妈妈的精心照顾下，十天后我康复出院了，妈妈却眼圈发黑，人也瘦了一圈。为了增强我的体质，每天放学后，妈妈都陪着我打篮球，到家后，天已经黑了，她还得煮饭、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上学时，妈妈总是拎着一个大包，你猜里面装的是什么？里面有衣服、水果、排骨和水，都是为我准备的。由于教学与家务的长期劳累，妈妈经常头晕，有一次，我们刚踏进家门妈妈就晕倒了，过了好一会儿，她才勉强站了起来，当时爸爸不在家，她喝过我端来的水后，又挣扎着起来给我做饭，望着妈妈摇摇晃晃的背影，我的眼泪夺眶而出。接下来两天妈妈没法去学校上班，我也就没法上课了。这就是我的妈妈！因为她的细心、耐心地照料，我胖了，身体也一天天强壮起来。

　　“有爱才会飞翔”，在老师妈妈的关爱下，我幸福，我快乐。妈妈，是您给了我生命，是您养育了我，是您给予了我无私的爱，使我成为天下最幸福的孩子。我爱您，妈妈！我爱您，老师妈妈！

老师“妈妈”作文15

　　老师——妈妈老师就像妈妈一样关心着我们的学习，我们的身体。在多少个昼夜里，老师您在一张办公桌，挥动着那装有红色墨水的钢笔，批改着一本本作业。作业本像山一样挡在了我们必经的路上。您必须用铲子将山一点一点地铲开，为跟在身后的我们铲出一条平坦的大道。有多少次在深夜的时候，您的办公桌前仍然闪烁着那耀眼的灯光。那时，我们正在甜蜜的梦乡中徜徉，您多么想加入到我们中来呀！可是，您被一个无声的闹钟叫醒了：您还要备课，您还要，您还要改作业。当您拖着疲惫不堪的的身体走下办公桌时，四周早已鸦雀无声了。天亮了，您和我们一起起床，您那半睁着的眼角还带有几丝睡意。“叮呤呤！”上课铃打响了。您又重新抖了抖精神，绘声绘色地给我们讲那形象逼真的课文，。课堂上，有一点儿说小话的声音出现了。您耐心地教育那位同学，要他不要说小话了。即使是钢铁铸成的心，也会被您那亲切的声音所打动，他的脸上流露出了一丝悔意。您这时立刻为他那知错能该的品质给予表扬。“叮呤呤！”到了进行体育活动的时间了。您用洪亮的声音叫我们去田径场活动。因为进行了一天的紧张学习，所以我们成了出笼的小野兔，在青绿色的草地里跳着﹑跑着。这时，您化成了小松鼠，和我们这群小野兔一起玩耍嘻戏。到了夜晚，您又回到了那张办公桌……